課程名稱 |
心理實驗法上 METHODS OF PSYCHOLOGICAL EXPERIMENTS (1) |
開課學期 |
97-1 |
授課對象 |
神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
葉怡玉 |
課號 |
Psy2001 |
課程識別碼 |
207 21301 |
班次 |
01 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
南館地下A |
備註 |
外系學生須已修習過統計學學年課程,並經教師同意。 限學號單號 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971res |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課為心理系學生重要方法課程之一 |
課程目標 |
(83de) 本課程有多重目的。其一:介紹早期實驗心理學的知識及其方法;其二:介紹實驗方法的內涵;其三:訓練邏輯思考;其四:訓練實驗研究的寫作;其五:增加資料搜尋技能。此多重目的,將由一年的課程完成。 |
課程要求 |
主動學習 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
MacLin, M. K. and Solso, R.
L. (2008). Experimental
Psychology: A case approach,
8th edition. Boston, MA:
Pearson Education, Inc. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
25% |
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2. |
期末考 |
25% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
25% |
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5. |
報告 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/17 |
Introduction |
第2週 |
9/24 |
資料庫的搜索(總圖多媒體中心,大會議室) |
第3週 |
10/01 |
問題的建立:假設形成 |
第4週 |
10/08 |
倫理 |
第5週 |
10/15 |
實驗設計與控制 |
第6週 |
10/22 |
實驗設計與控制 |
第7週 |
10/29 |
實驗設計與控制 |
第8週 |
11/05 |
實驗設計與控制 |
第9週 |
11/12 |
期中考 |
第10週 |
11/19 |
設計批判 |
第11週 |
11/26 |
設計批判 |
第12週 |
12/03 |
報告的撰寫 |
第13週 |
12/10 |
邏輯推理 |
第14週 |
12/17 |
邏輯推理 |
第15週 |
12/24 |
邏輯推理 |
第16週 |
12/31 |
邏輯推理 |
第17週 |
1/07 |
期末考 |
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